Rubrika: Akce a projekty ZŠ

  • Činnostní učení v hodinách českého jazyka, literatura a slohu

    V hodinách češtiny má nezastupitelné místo činnostní učení. Zážitek je jako vstup a zkušenost jako výstup při procesu učení. Stává se hnací silou k dalšímu poznávání. Žáci se tak neučí pouze informacím, ale i dovednostem a schopnostem, které mohou běžně využívat ve svém životě. Zkušenosti získávají na základě aktivit, které sledují určité, konkrétní cíle (výukové,…

  • Vánoční dílničky

    Vánoční dílničky

    S adventem přichází do naší školy duch Vánoc. Tvořivé dílničky jsou pro žáky místem, kde si v příjemné atmosféře mohou vytvořit originální dílka. Pro žáky byla připravena čtyři stanoviště, na kterých si mohli vyrobit dárečky pro své blízké. Dílničku jsme otevřeli povídáním o Ježíšově narození. Také jsme si připomněli tradiční vánoční zvyky, které naši předkové…

  • Matematická smršť: Zábavná soutěž pro bystré hlavy

    Matematická smršť: Zábavná soutěž pro bystré hlavy

    Během jedné z hodin matematiky si žáci vyzkoušeli napínavou soutěž s názvem Matematická smršť, která prověřila jejich rychlé uvažování a přesnost. Soutěžící postupně dostávali otázky, na které museli odpovídat jednoduchým ano nebo ne. Každá správná odpověď byla oceněna mincí, za nesprávnou odpověď naopak neobdrželi nic. Během soutěže šlo nejen o matematické znalosti, ale také o strategii a klidnou…

  • Projekt Svět plný příběhů(kočka)

    Projekt Svět plný příběhů(kočka)

    V letošním školním roce budeme pokračovat v projektu Svět plný příběhů. V tomto podzimním období jsme se nechali inspirovat českou poezií. Druháčci pracovali s básní „Nejlíp se má černá kočka“ od Jindřicha Balíka. Pro žáky byl připraven pracovní list s plněním různých úkolů. Dále jsme si povídali o tom, co kočky nemají rády a co…

  • Podporujeme čtenářskou gramotnost

    Podporujeme čtenářskou gramotnost

    Četbou pečujeme o duševní zdraví, a proto mají knihy v naší škole důležité místo. Naše školní knihovna prošla proměnou. Knihy jsme rozdělili do devatenácti oddělení podlé žánrů i témat. Na své si přijdou milovníci Minecraftu a fotbalu. Při výběru knih nezapomínáme na osobní rozvoj žáků (např. knihy zaměřené na kreativitu, poznávání emocí či posilování sebedůvěry).…

  • Den české státnosti, svatý Václav

    Den české státnosti, svatý Václav

    Na sobotu 28. září připadl státní svátek – Den české státnosti a současně svátek slavili všichni Václavové. Den předem jsme si s žáky tuto událost připomněli. Zaměřili jsme se na život svatého Václava, českého knížete, patrona a ochránce české země, na jehož počest se slaví tento den. Zmínili jsme všechny podstatné skutečnosti (z jakého rodu…

  • Závěrečná hra „Sherlock Holmes“

    Závěrečná hra „Sherlock Holmes“

    Na konec školního roku jsme pro žáky naplánovali závěrečnou hru na téma „Sherlock Holmes“. Nechali jsme se inspirovat únikovými hrami. První den byl zahájen zhlédnutím videa a přenesli jsme se do viktoriánské Anglie, konkrétně do Londýna. Sám lord Blackwood žáky seznámil s tím, co mohou očekávat. Měli rozhodnout dlouho trvající spor mezi lordem Blackwoodem a Sherlockem…

  • Projekt Svět plný příběhů (Různé země – různé příběhy)

    Projekt Svět plný příběhů (Různé země – různé příběhy)

    V měsíci červnu jsme úspěšně ukončili náš celoroční projekt Svět plný příběhů. Žáci z 4. a 5. ročníku si nejdříve vybrali konkrétní zemi. Poté hledali na internetu nějakou zajímavou událost, která se váže k danému státu. Téma děti zpracovávaly formou komiksu. Dalším úkolem bylo vyhledat vlajku země, významnou stavbu a slavnou osobnost. Převažovaly země spojené se sportem (Brazílie,…

  • Etické dílny

    Etické dílny

    Ve čtvrtek 13. 6. 2024 jsme pro žáky prvního a druhého stupně zrealizovali ve spolupráci s organizací Hope4kids Etické dílny. Téma pro první stupeň bylo zvoleno “Jak se stát dobrým kamarádem?“. Zapojeni byli žáci od druhého do pátého ročníku. Paní lektorka měla připraveny jak pohybové aktivity, tak vedla s žáky diskuzi. Součástí bylo i ztvárnění konkrétní situace,…

  • Motýlí říše

    V rámci hodin čtení měli žáci možnost zapojit se do projektu s názvem „Motýlí říše“. Šlo o zjištění co největšího množství informací k těmto bezobratlým živočichům. Žáci se úkolu věnovali s radostí, vzájemně spolupracovali, využívali různé materiály, obrázky, encyklopedie i PC. Práce se zejména ujala žákyně 5. ročníku M. N. a níže můžete zhlédnout její výsledek.